
La
cámara, como es evidente, sirve de enlace hacia una
página que nos presentará una colección de
fotografías.
Estas
fotografías hacen referencia a diversos temas y ambientes y
pueden servirnos para trabajar la parte cultural que conlleva el
aprendizaje de cualquier lengua: lugares, personajes,
acontecimientos...
USO BÁSICO:
Para los alumnos de menor nivel, podemos utilizar las imágenes
como soporte para un trabajo sencillo: descripción de
números, formas, colores, personajes, construcción de
frases sencillas y vocabulario elemental.
USO AVANZADO:
Los alumnos de más nivel pueden utilizar las
imágenes como punto de partida para profundizar en el tema que
la fotografía sugiere, realizar una búsqueda en la
biblioteca o en internet.
El
trabajo con las fotografías, tanto al nivel más
básico como por parte de los alumnos más avanzados puede
realizarse tanto de forma oral como escrita, aunque es recomendable la
exposición oral.
El
texto escrito puede servir como apoyo en un primer momento y
permitiremos al alumno que lea lo que quiere decir, aunque el objetivo
final deberá ser que el alumno produzca un discurso
espontáneo o que sea capaz de exponer sin apoyo el fruto de su
búsqueda sobre la imagen o el tema elegido.